Die 32 cm große Lernpuppe „Asiatisches Mädchen“ von Miniland ist ein Lehrmittel, mit dem die Kleinen auf natürliche und ansprechende Weise an die kulturelle und anatomische Vielfalt herangeführt werden können. Hergestellt aus hochwertigen Materialien, insbesondere aus leichtem und angenehm anzufassendem Vinyl, wiegt diese Puppe nur 408 Gramm und ist daher auch für die jüngsten Kinder ab 10 Monaten leicht zu handhaben.
Die Puppe verfügt über bewegliche Gliedmaßen, bewegliche Arme und Beine und genaue anatomische Details, einschließlich der Augen, die sich nicht schließen, und hat keine Haare. Die charakteristischen Merkmale der asiatischen Morphologie, wie Hautfalten, Falten und der Bauch, wurden originalgetreu reproduziert, um das Bewusstsein für die körperlichen Unterschiede zwischen Kindern verschiedener ethnischer Gruppen zu fördern. Dieses Puppenmodell fördert nicht nur das Wissen über den menschlichen Körper und seine Variabilität, sondern fördert auch Respekt und Toleranz gegenüber kultureller und rassischer Vielfalt.
Diese Puppe wird von einem spanischen Unternehmen mit Sitz in Alicante hergestellt und ist seit 1962 aktiv. Sie ist Teil einer Bildungslinie, die für Inklusivität und Sicherheit bekannt und CE-zertifiziert ist. Das Unternehmen legt besonderen Wert auf die Qualität des teilweise manuell hergestellten Produkts, um ein effektives taktiles und visuelles Erlebnis für Kinder zu gewährleisten.
Hauptmerkmale:
- Höhe: 32 cm
- Gewicht: 408 g
- Material: Vinyl
- Bewegliche Gelenke (Arme und Beine)
- Getreue anatomische und realistische Details
- Geeignet für Kinder ab 4 Jahren Ab 10 Monaten
- CE-zertifiziert für Sicherheit
- Fördert Inklusion, Toleranz und Empathie
Diese pädagogische Puppe stellt ein lehrreiches und anregendes Geschenk dar, das dazu beiträgt, das Bewusstsein von Kindern für die Bedeutung der Achtung rassischer und kultureller Unterschiede zu schärfen und so zu einem bewussten und offenen Wachstum gegenüber der Welt beizutragen. Perfekt für den Heimgebrauch und als Lehrmittel in Schulen oder Bildungseinrichtungen.
